自实施高中新课程改革以来，北京市苹果园中学始终站在改革的前沿，不断加强课程建设，形成了一套具有学校特色、满足学生个性发展需求的课程体系。每学期，学校开设了包括研究探索类、拓展提高类、生活成长类、美育健康类、科技创新类等5个系列的40余门选修课和综合实践活动课，这些课程旨在培养学生独立思考、创新实践的能力。

学校不仅在课程设置上独具特色，还积极为学生提供多样化的学习体验。目前，学校拥有80余个学生自主社团，这些社团涵盖了艺术、体育、科技等多个领域。丰富多彩的读书、辩论、才艺展示、艺术节、趣味运动会等活动都是学生展示才华、发挥特长的机会。学生的书法、篆刻小组几乎囊括了北京市的一、二等奖，天文小组、古筝小组、定向运动小组、各种体育运动队都在北京市竞赛中名列前茅。

为了更好地挖掘学生的个性和潜能，北京市苹果园中学针对不同兴趣、不同能力的学生，积极开展实验研究。例如，学校开设了综合特色实验班、英语实验班、美术实验班等，通过专业特色、班级管理模式、学生心智成长等方面的研究，形成了班班有特色，生生有特长，学习风气浓厚，学习成绩喜人的良好局面。

本次招生中，学校将继续秉承规范办学的原则，注重积累与厚积薄发。在新一届领导班子的带领下，学校将坚持走继承、借鉴、融合、创新之路，重新修订规章制度，建立规范的优秀年级组和班级的评价标准和年级组、班主任工作手册，优秀教研组评价标准和教研组工作手册，优秀个人综合奖励方案等，为学校的可持续发展打下坚实的基础。

同时，学校的德育管理特色鲜明且成效显著。多年来，学校坚持创办网上心理咨询、网上德育论坛等栏目，并每年推出“我爱我”大型心理宣传日活动，受到学生、家长及社会各界人士的广泛关注和认可。此外，学校还积极开展对外交流活动，与英国、芬兰、德国等国家和地区的学校建立友好关系，为学生感受异国文化、拓展国际视野提供了机会。

在办学成果方面，北京市苹果园中学取得了丰硕的成果。学校先后被评为“北京市普教系统教科研先进校”、“北京市健康促进校”、“北京市文明礼仪示范校”、“北京市青年文明号”和“北京市奥林匹克教育示范学校”等市级光荣称号，连续两年获“石景山区人民满意学校”连续三年获“石景山区教育先进单位”，以及“2009年区精神文明奖”。高考、会考成绩喜人，为高校输送了大批人才。管理科学、校风优秀、教学质量上乘的北京市苹果园中学是学生成长的沃土，求知的乐园。