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草原课文内容:老舍笔下的自然风光与蒙汉情深

米诚教育

人教版《草原》课文源自老舍先生的《内蒙风光》,文章抒发了作者对草原的热爱和对蒙汉两族人民深厚情谊的赞颂。下面让我们一起来了解这篇文章吧。

在这次旅行中,我有幸亲眼目睹了草原的辽阔与壮美。草原上的天空显得格外可爱,空气清新宜人,视野开阔,让我总想高歌一曲,表达我满心的愉悦。草原上,无论是平地还是小丘,都被一层翠绿的色彩所覆盖,那些优美的线条柔美而精致,仿佛是天然的绿色画卷。

在这如诗如画的草原上,羊群自由自在地移动,就像给这片绿色的毯子绣上了白色的花朵。这种美景既让人惊叹不已,又让人感到无比舒适。我沉浸在这片奇妙的境界中,甚至忘记了时间的流逝。

我们此次访问的是陈巴尔虎旗。汽车行驶了一百五十里才到达目的地,而这一路上全是辽阔无垠的草原。再行驶一百五十里,也还是草原。在草原上行车让人感到无比洒脱,只要方向正确,怎么走都可以。

初入草原时,除了偶尔飞过的小鸟,听不到任何声音,也看不见任何东西。但随着我们的深入,远处出现了一条迂回的河流,牛羊也越来越多,隐约还能听到鞭子的轻响。快到了!快到了!

草原课文内容:老舍笔下的自然风光与蒙汉情深

突然间,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原瞬间热闹起来:欢呼声、车声、马蹄声交织在一起,响成一片。车跟着马翻过小丘,看见了几座蒙古包。蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。大家的语言不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。

也不知怎的,就进了蒙古包。热情的主人给我们倒上了奶茶,摆上了奶豆腐,大家都盘腿坐下,谁都那么有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿也不拘束。不大一会儿,好客的主人又端上了大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒,老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方又稍有点羞涩地来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮、更感人。不管唱的是什么内容听者总会露出会心的微笑。

饭后小伙子们表演套马、摔跤姑娘们表演了民族舞蹈盛情难于言表客人们也舞的舞、唱的唱并且要骑一骑蒙古马太阳已经偏西了谁也不肯走真是“蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳”啊!

老舍先生以细腻的笔触描绘了草原的风光和人情世故通过这篇文章我们得以一窥他作为一个作家的才华和对大自然的热爱对蒙汉两族人民深厚情谊的赞颂更是让读者感受到他对这片土地的深沉挚爱他通过文字为我们展示了一个生动、鲜活的草原世界使我们对这片神奇的土地产生了向往之情!

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