美国得克萨斯州沃伦中学福尼ISD的老师们正忙着绘制浴室隔间，以获得漂亮的设计和积极的信息，从而在去年学生暑假期间将其变成一个明亮积极的空间。教师和工作人员不仅利用他们的无薪时间改造普通的学校浴室，而且学校校长也加入了社交媒体的灵感，为每个浴室摊位绘制图片。

老师为什么要采取这样的措施？

浴室隔间通常是一个负面的地方，因为学生经常在隔间的门上或墙上画粗鲁的言论。因为学生在使用厕所时经常会注意自己写了什么，所以通常会降低他们在阅读这些负面信息时的情绪。但是老师画出的信息和启发性的绘画、设计可以增强他们的情感，鼓励学生自信地成为真正的自己。“目标是创造一种积极的文化”

正如校长约书亚加西亚对usatoday.com说的，“我们的目标之一是创造一种积极的文化，欢迎我们的学生。我们的学生和老师想成为他们的一部分，每天都来。这也有助于促进那些根本不想上学或感到气馁的学生的动力。中学生经常经历精神压力和心理困扰。老师们以一种创新的方式将浴室这样的地方变成了一个辅助空间，以帮助那些可能感到孤独或抑郁的学生。

学生能感受到不同的积极文化在传播，校长说学生能感受到差异。最早使用这项技术的学校之一是玛丽摩尔小学，那里的父母不仅在浴室，而且在整个学校创作艺术作品。现在，它也被其他学校采用。