代顿大学校长Eric Spina讨论了私立大学和当地社区学院之间的伙伴关系，以帮助学生适应和避免过高的费用。对于很多社区学院的学生来说，四年教育之路充满了问题：我的学位包括哪些课程？这要花多少钱？从哪里可以获得有用的信息？当他们在一个校园找到自己的路时，就该搬到另一个校园了。

然而，太多的社区大学生从未踏上大学校园，没有攻读学士学位。事实上，根据美国人才倡议(ATI)的数据，每年有超过5万名学生“做好了在四年制大学好好学习的充分准备”，但“无法转学”。

通过和他们单独交谈，你可以更清楚地了解他们的障碍。高等教育政策研究所记录了一个令人困惑和复杂的财政援助程序的故事，这使得学生们想知道他们从一年到下一年将获得多少援助。不可预知的非侵权成本迫使一些人放弃课本这样重要的教育资源；与两年制学校相比，四年制学校更贵。

转学生应该采取更全面的教育方式——提供透明的、高性价比的无缝学术渠道，从一开始就支持他们，把他们纳入两个校区。理解这些障碍和解决它们是两回事，但代顿大学和辛克莱社区学院的合作采取了整体的方法。它首先告诉学生在完成四年课程和两个学位之前，甚至在他们注册之前，他们将预先支付的费用。

透明与合作是UD辛克莱学院的基石，该学院由私立天主教研究大学代顿大学和俄亥俄州最大的社区学院之一辛克莱学院合作建立。我们的校园距离代顿大约一英里，但即使有多年的搭桥协议，一些学生也看不到通过U代顿学位的明确路径。

现在是第四年，学院帮助消除财务障碍和事故。当学生申请大学时，大学会给他们一封详细的个性化的经济资助信，其中包括四年的在线学费锁定。该大学还取消了学费，并为出国留学提供教科书和奖学金。现在判断学生毕业对助学贷款的影响还为时过早，但这种价格透明有助于我们四年制学生按时降薪。

转学生面临的另一个挑战是，他们有时会觉得自己错过了在大学校园体验四年住校学习的机会。学院通过让学生在辛克莱课堂上使用代顿大学的设施和课程来解决这个问题。他们可以参加代顿大学的体育活动，加入大学的270多个学生组织，参观图书馆和娱乐设施，使用同伴指导，甚至加入游行乐队和进行本科生研究。他们在两个校区都有学术顾问。

大学生可以从每个本科学部提供的60种左右的途径中选择，保证转学时不会浪费时间(和金钱)和损失学分。虽然我们很自豪成为这种公私合作的典范，但我们知道，我们不是唯一一个致力于创新计划和伙伴关系来解决转学生面临的障碍的人。

ATI指出了一些案例，如北卡罗来纳大学教堂山分校的卡罗莱纳学生优秀转移项目。该计划识别并支持转校生，要求他们承诺提供咨询、同伴咨询等活动，以便他们在转校前熟悉大学的文化和学术。因此，根据ATI 2018年的一份报告，自项目启动以来，84%的参与者已经毕业。

其他例子包括阿肯色大学，该校最近设立了奖学金，为转学后的社区学院毕业生提供同样的奖学金；UCLA，优先最高级别转会，庆祝；和华盛顿大学，提供专门的转校资源，包括单独的方向。鉴于每年有100多万学生在社区大学寻求学位或证书，这些努力和其他努力一起可以产生巨大的影响。就现在。

对于大学来说，现在就开始努力改善转学生的体验是非常重要的。它需要最高级别的承诺，以设计新的计划，并在真正有所作为的机构之间建立牢固的伙伴关系。建立UD辛克莱学院需要将近两年的时间，涉及两个校区的几十个人——教务长、教师、院长、注册官和员工，包括学生发展、招生和财政资助。正在进行的联合衔接委员会继续增加渠道，解决问题。

该学院开始时只有几个学生，但今天有124名学生参与该计划并在辛克莱学习课程。此外，46名大学生已经转学，正在代顿大学上课。

我看到了它给每个学生带来的不同。Oscar Ntakontagize是学院招收的第一批学生之一，他甚至在开始大学课程之前就已经能够参加我们的少数民族工程课程，并与一位使用先进复合材料的工程教授一起完成他的夏季实习。我们的第一位大学毕业生玛丽亚洛依德(Maria Loyd)——从未想过她是代顿的校友，但今年5月毕业时在台上自豪地握了手——现在是当地一所小学的数学和科学老师。

通过全面的方法，高等教育可以帮助更多的学生按时毕业，透明的成本和更好更积极的经历将使他们获得成功。成千上万像奥斯卡和玛丽亚这样有才华、有动力、有能力的学生已经准备好茁壮成长并取得成功。让我们扫清障碍，帮助他们做到这一点。