在四年级这个关键阶段，如何有效地指导学生写好作文是一个令许多语文老师头疼的问题。作文对于四年级学生来说，既熟悉又陌生，既充满乐趣又令人困惑。因此，作为指导老师，找到合适的指导切入点至关重要。

1、勤于练笔是提高学生写作能力的关键。给学生一个自由发挥的平台，让他们不受拘束地表达自己的想法和感受。生活中的点滴都可以成为写作的素材，鼓励学生记录下发生的事情和自己的心情。通过不断的练习，学生可以在实践中积累写作经验，培养写作兴趣。

2、培养学生的观察能力是写作的基础。学生需要细心观察大自然和生活中的事物，感受它们的美丽和神奇。同时，注意积累和整合词语，学会巧妙地运用修辞手法来描述事物。这样可以使学生的作品更加生动有趣，富有感染力。

3、文章需要反复修改才能精炼。指导学生如何修改自己的作品是提高写作水平的重要环节。师长教师要以宽容的心态来评价学生的作品，发现他们的优点和不足，提出建设性的意见和建议。通过不断的修改和润色，学生可以逐渐提高自己的写作水平。

四年级是写作的起步阶段，培养学生的写作兴趣和习惯至关重要。作为指导老师，我们应该关注学生的个性差异，以宽容、耐心的心态来指导他们，引导他们逐渐掌握写作的技巧和方法。通过不断的实践和努力，学生一定能够写出优秀的作文。