正负数在实际问题中的应用与理解

一、基础检测

在实际问题中，我们常常用正负数来表示相反意义的量。如果水位升高5m被记作+5m，那么水位下降3m就应该被记作-3m。而当水位不升不降时，其水位变化记作0m。

在同一问题中，正数和负数分别代表了具有相反意义的量。例如，在温度问题中，正数表示高于某一基准的温度，而负数则表示低于这一基准的温度。

在给定的年份中，我国全年平均降水量与上一年相比有所变化。2010年比上年减少24mm，这可以记作-24mm；2009年比上年增长8mm，记作+8mm；而2008年比上年减少20mm，记作-20mm。

二、拓展提高

对于选项A、B、C和D，我们需要理解正负数的定义。根据定义，零既不是正数也不是负数，因此正确答案是B。

当一个物体向某一方向移动一定距离时，我们可以用正负数来表示其移动的方向和距离。题目中说“向东行进-30米”，这意味着物体实际上是向西行进了30米，因此正确答案是C。

在问题中，甲向南行走了48m，记作+48m；乙向北行走了32m，这应该被记作-32m。由此可知，甲乙两人相距的距离是48m加上32m，即80m。

根据药品说明书上的保存温度范围（20±2）℃，我们可以得知药品的保存温度应该在18℃至22℃之间。



如果一个物体向右移动5m被记作移动-5m，那么当这个物体又移动+5m时，它实际上是在向左移动5m。这时，物体回到了它最初的位置，因此离两次移动前的位置为0米。