高中语文阅读：深度解析文章结构与情感表达

封萍教育2024-01-08 11:39:32

季羡林先生为一个年轻学子看行李，冰心老人病魔缠身仍关心年老病人的状况。

作者说冰心在离去之后给我们留下了伟大的背影，是因为冰心虽然离我们远去，但她留给我们的是高尚的人格和博大的爱心。

⒁段中，写北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影是为了衬托季先生的人格魅力在学子心中留下的投影。

根据第⒂段，这条很长的路指的是先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，最后自然地成为优秀的节目主持人。

季先生关注的是一棵渺小得不能再渺小的古藤，并为之而背上了十字架。从他为一个年轻学子看行李以及在病魔缠身时仍关心年老病人的状况的事例中，可以看出他具有关爱一切生命、尊重每一个人的高尚人格魅力。

冰心曾谆谆告诫我们：青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！因此，我打算在自己的人生书页上着笔，首先是成为优秀的人，其次是成为一个优秀的新闻人，最后是成为一个优秀的节目主持人。同时，我也将关爱一切生命，尊重每一个人，让自己的生命充满意义和价值。

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